Використання дослідницьких навчальних середовищ (Inquiry Learning Space) в інклюзивному процесі

3 листопада 2018 р. на базі Івано-Франківського коледжу Прикарпатського національного університeту імені Василя Стефаника відбувся семінар “Без кордонів: розвиток та підтримка інклюзивної освітньої спільноти в Україні”, у якому взяли науковці, студенти педагогічного факультету та коледжу, практичні фахівці у сфері інклюзивної освіти з Харкова, Хмельницького, Львова, Івано-Франківська, а також Dr. Brian Abery, Dr. Renáta Tichá (University of Minnesota).

У своєму виступі професор Олена Будник розкрила проблему використання дослідницьких навчальних середовищ (Inquiry Learning Space) в інклюзивному процесі у рамках міжнародного проекту ЄС Еразмус + КА2 «Модернізація вищої педагогічної освіти з використання інноваційних інструментів викладання – MoPED». Учасникам семінару було представлено деякі ILS, які створені українською мовою в рамках проекту викладачами і студентами Прикарпатського національного університету. Олена Будник наголосила на потребі оновлення методик і технологій підготовки сучасного вчителя Нової української школи з урахуванням потреб дітей з особливостями психофізичного розвитку.